Naturparkschule
Volksschule Weyregg
Das Leitbild der VS Weyregg:
In unserer Schule soll ein positives Lernklima, Wertschätzung für Mensch und Natur, respektvoller Umgang miteinander, Rücksichtnahme, Hilfsbereitschaft, Ermutigung, Toleranz und Freude herrschen.
Weil unsere SchülerInnen nun einen Teil des Kindergartengrundstückes mitbenutzen dürfen, hatte unsere Naturparkexpertin Frau Ranseder die Idee, hier auch gleich gemeinsam einen Baum zu pflanzen. Promt hat sie uns diesen auch gleich noch geschenkt. Unsere 2.Klasse und die Schulanfänger des Kindergartens hatten große Lust, diesen zu pflanzen. Mit einigen Spaten und Schaufeln und ihrem fleißigen Mann kam Frau Ranseder also im Oktober zu uns und die Kinder durften mit ihr im Rahmen eines netten Apfel-Projektvormittags diesen besonderen Baum, der vier Sorten tragen und deshalb Familienbaum genannt wird, eingraben. Im Apfel(baum)stationsbetrieb war eindeutig das Graben des Loches und Finden von allen möglichen Erdbewohnern das Highlight. Aber auch verschiedene Apfelquiz-Stationen, das Malen und Legen von Bäumen und die Verkostungsstation kamen bei den Kindern gut an. Die Schulkinder kümmerten sich um die Kindergartenkinder und als zu guter Letzt noch der gesamte Kindergarten samt Krabbelstube Interesse zeigte, wurde daraus ein wunderschöner gemeinschaftlicher Abschluss. Mit dem lustigen Apfelbaumlied bedankten wir uns noch bei Frau Ranseder für ihre Zeit und das nette Sponsoring. Und da steht er nun der Baum mit den vielen Sorten, auf dem jeder Apfel so wachsen und gedeihen darf, wie er eben ist – alle ganz unterschiedlich . . . passt gut zu unserer Schule und zum Kindergarten.
Ein Bericht der VS Weyregg
Wandertag ins Weißenbachtal
Ein Bericht der Kinder der 2a und 2b-Klasse
Am 18. Juni 2024 fuhren wir mit dem Bus nach Steinbach. Von dort wanderten wir zum Nixenfall.
Beim Nixenfall machten wir unsere erste Pause und gingen mit den Füßen
in das kalte Wasser.
Danach spazierten wir weiter zum Weißenbach. Dort grillten wir Knacker
und machten einen Kaiserschmarrn am Lagerfeuer.
Das Kneippen im Weißenbach war sehr erfrischend.
Bei unserem Ausflug haben wir gesehen: das rote Waldvöglein, Gelbbauchunken und nackte Menschen. Es war ein schöner Tag.
Projekttag „Wasser Marsch“ mit Wolfgang Marka
Ein Bericht der 2. Klassen VS Weyregg
Die Kinder erfuhren beim Wassertag allerhand zum Thema Wasser.
Begonnen wurde mit einem Gespräch, wozu man täglich Wasser benötigt. Der Unterschied zwischen Süß- und Salzwasser wurde den Kindern erklärt und darauf hingewiesen, dass es auf unserer Erde vergleichbar nur sehr wenig Süßwasser gibt und es deshalb eine wichtige Ressource ist, auf die wir besonders gut achten müssen.
Es ist keine Selbstverständlichkeit, dass man das Wasser aus der Leitung trinken kann und es so gut schmeckt wie bei uns.
Die Wasservorkommen auf der Erde wurden erklärt (Bach, Fluss, Strom, See, Ozean, Moor, …). Auch über die Entstehung des Attersees wurden die Kinder informiert.
Ein ganz besonderes Highlight war die Wasserverkostung. Herr Marka hatte Wasser aus verschiedenen Quellen mitgebracht (Atterseewasser, Wasser aus der Quelle Bründl in Seewalchen, Wasser aus der Leitung von Weyregg und Vöcklamarkt). Die Kinder hatten einen feinen Geschmacksinn und erkannten sofort das Wasser vom Attersee.
Wir zeichneten Kleinstlebewesen, die in den Flüssen und Bächen vorkommen. Sehr anschaulich brachte er uns die verschiedenen Lebensräume von Tieren und Pflanzen nahe. Es wurde ein Fluss, ein See und ein Moor nachgestellt und die Pflanzen und Tiere wurden den Lebensräumen zugeordnet. Die Entwicklung von Lebewesen wie Salamander und Frosch wurde uns auf einem Plakat gezeigt.
Wir spazierten zum Weyreggerbach und Herr Marka fischte uns einige Lebewesen heraus, die wir dann ganz genau betrachten durften.
Zum Abschluss spielten wir gemeinsam noch ein Spiel, bei dem wir im Kreis nur mit unseren Händen Wasser weitergeben mussten.
Naturparktag am 17.06.2024
Aktionstag der Naturparke 2024
„Landschaften voller SuperheldInnen“
Die VS Weyregg startete am 23.Mai voller Elan in einen klassenübergreifenden Projekttag. Heute standen die SchülerInnen im Fokus. Jeder und jede wollte gerne SuperheldIn sein, um unseren Insekten und somit uns Menschen ein gutes Leben zu ermöglichen.
Verschiedene Stationen wurden angeboten und die Kinder tauchten in die Welt der Insekten ein und nahmen wohl auch durch Gespräche, Diskussionen und Gedankenaustausch ganz nebenbei vielerlei Erkenntnisse mit.
Insekten haben keine Stimme, aber vermutlich hätten sie uns viel zu sagen. Im Namen verschiedener Insekten und Spinnentiere wurden Briefe an die Menschen da draußen verfasst. Die Kinder waren der Meinung, dass auch Erwachsene viel zu wenig um die Notwendigkeit der Bewahrung der Artenvielfalt wüssten und so wurden allerlei Tipps verschriftlicht. 100 Briefe würden sie dann beim späteren Schulfest an den Mann und die Frau bringen.
Ausgerüstet mit der Forschertasche und Becherlupen begaben sich Kinder auf Insektensuche in den Garten. Um diese näher bestimmen zu können, standen Bücher und das Mikroskop zur Verfügung. Gut wurde darauf geachtet, dass kein Insekt dabei verletzt wurde. Abschließend wurden Krabbeltiere in von den Kindern liebevoll gestalteten „Hotels“ untergebracht und so wieder in die willkommene Freiheit entlassen.
Um die Notwendigkeit von Blumenwiesen zu verdeutlichen, durften die Kinder auch kleine Mini-Gärtlein pflanzen und mit nach Hause nehmen.
Beim Bestäubungsworkshop wurde in die lustige Welt der Bestäuber eingetaucht. Lustig zumindest war für die Kinder das Eintauchen mit ihrem Kopf und Rüssel in die Papierblüten, um Nektar zu saugen und zu sehen, wie dabei der Blütenstaub überall hängen blieb und zur nächsten Blüte weitergetragen werden konnte.
Durch Upcycling wurden im Werkraum große und kleine Insekten-Kunstwerke geschaffen.
Wie wichtig Artenvielfalt ist und, dass wir auch gerne viele Insekten um uns herum haben, wurde vielfach auch von den Kindern ausgedrückt. Dass man dafür auch wissen muss, wie man sich gegenüber verschiedenen Insekten angemessen verhält, konnte in der 1.Hilfe-Station gelernt werden. Was bei Insektenstichen zu tun ist oder welche Maßnahmen bei lebensbedrohlichen Komplikationen wie einer Bienengift-Allergie zu ergreifen sind, stand hier auf dem Programm. So wurde zu guter Letzt auch das Telefonat mit der Rettung geübt.
Ein Bericht der VS Weyregg – Martha Feichtinger
Die Kleinen und die Großen durften am 19.Juni endlich unsere neuen Outdoor-Matten ausprobieren. Obwohl die Wiese in der Früh noch nass war, konnten sich so die Erstklässler auf der Kindergartenwiese, die uns nach Absprache ab jetzt auch als „grünes Klassenzimmer“ zur Verfügung steht, ausbreiten. Dass Grün den Cortisolspiegel senkt und so die Aufmerksamkeit und Konzentration fördert, war nach den ersten doch ungewohnt aufgeregten Minuten gut zu beobachten. Die Kinder waren motiviert und in Partnerarbeit wurde eifrig gelesen, diskutiert und gegebenenfalls huschte der eine oder andere barfuß zum Nachbarkind, um sich auch mit diesem kurz auszutauschen. So manch interessiertem Kindergartenkind, das vorbei kam, wurde kurz erklärt, was hier der Auftrag war und dann eifrig weitergearbeitet. Ein paar Bienen und eine Spinne zeigten laut Kinder ebenfalls Interesse 😉
Die 4.Klasse wollte die Matten auch gleich nutzen und schlug ihr Lager unter den Bäumen des öffentlichen Spielplatzes auf. Auch die große Oberösterreichkarte hatte noch Platz und so wurde fleißig studiert und bereits Erarbeitetes wiederholt und gefestigt. Laut einigen Schülerinnen war es eine der schönsten Unterrichtsstunden, die sie jemals hatten. Na wenn das so einfach ist, bekommen wir Lehrerinnen natürlich Lust auf mehr . . . Grün 😉
6. Mai 2024 und 13. Mai 2024
2a und 2b-Klasse
Frau Bärbel Ranseder kam jeweils für eine Stunde zu uns an die Schule und war dabei behilflich mit den Kindern die grünen Lernorte und Beete rund um das Schulgebäude und bei den Zwetschkenbäumen mit Wildblumen neu zu bepflanzen. Dazu wurden aus dem laufenden Projekt des Naturparks Gartengeräte finanziert.
Beim Workshop „Astrokids“ (7./8. März 2024) konnten die Kinder der Volksschule Weyregg viele tolle Informationen rund um das Thema Sterne, Planeten, Weltall erfahren. Sonja Hufnagl, eine begeisterte Hobbyastronomin, erzählte den Schüler/innen im Turnsaal alles Wissenswerte dazu. Weiters waren spannende Stationen zum Selberforschen aufgebaut. Der Höhepunkt war eine virtuelle Reise im mobilen Planetarium.
Für die Schüler/innen der 4. Klasse wurde das Projekt „Sterne“ am 14. März 2024 fortgesetzt. Ein großes Danke gilt Herrn Filimon, der es ermöglichte, einen Besuch auf der Sternwarte Gahberg für die 4. Klässler und ihren Familien durchzuführen. Es war eine traumhafte Nacht, in der besonders gut der Mond, das Sternbild Orion etc. gut zu beobachten waren. Anschließend durften die Schüler/innen in der Schule übernachten und im Planetarium während des Lesens eine Weltraumfahrt erleben.
(Bericht von Schachinger Romana)
Am 29. September 2023 war es endlich wieder soweit. Da schäumts und dampfts rund um die mobile Obstpresse und mittendrin der Saftmacher umringt von Schüler:innen der Volksschule Weyregg, die ihn mit Fragen löchern, den Saft vor der Nase wegtrinken und ordentlich zur Hand gehen: Da wird für Obstnachschub gesorgt, die Früchte gewaschen, Trebern geschaufelt usw.
12.02.2023 / Bericht der 1. Klasse
Wir ziehen in den Wald . . .
Wenn es in der 1.Klasse endlich wieder heißt: „Waldtag“, dann wird das Rechnen, Schreiben und Lesen in den ersten Stunden besonders schnell und tüchtig erledigt, denn danach geht es los . . .
An den ersten beiden Projekttagen lernten die Kinder über die Tiere des Waldes, suchten und fanden allerlei Spuren und bereiteten aus Heu, Früchten und Nüssen eine leckere Tierpizza zu. Sie rochen am frischen Fichtenharz und lauschten fasziniert den Geschichten über das Leben der Bäume. Das persönliche Highlight von Frau Feichtinger war ein leeres Bodenbrüternest, das die Kinder mit ihren Adleraugen fanden.
Ein Gefühl von Dankbarkeit machte sich breit, als alle auf dem Waldhügel standen und auf unseren Heimatort zwischen Attersee, Wiesen und Wald hinunterblickten. Die Erkenntnis, dass dies alles so besonders wertvoll und schützenswert ist, konnte man in den Augen der Erstklässler erkennen und aus vielen Kindermündern hören.
Unser „Projekt Wald“ wurde beim „Jane Goodalle Institut Austria“ eingereicht und die Kinder bekamen eine Urkunde. Als Dank für ihre Auseinandersetzung mit dem Thema Wald und ihren achtsamen Umgang, werden in Uganda in einem Aufforstungsprojekt neue Bäume gepflanzt.
Rückmeldungen der Schüler zur „Blütenstation“
Vincent: „Mit der App Flora Incognita lernen wir mit dem Handy Pflanzen bestimmen. “
Amalia: „Wir haben neue Blumennamen gelernt.“
Jakob und Ludwig: „Wir haben mit der Farbe der Blüten auf einer Postkarte gemalt.
“Eva und Romana: „Blumen kann man Farbe oder nach Form sortieren und ordnen. Wir haben sie nach Farbe geordnet.“
Stimmen aus der 3. Klasse der Naturpark-Volksschule Weyregg:
Die 3. Klasse erlebte einen besonders tollen Naturparktag. Mit Herrn Spießberger durften wir rund um den Wachtberg wandern und dabei vieles entdecken, hören, forschen. Hier die Eindrücke einiger SchülerInnen:
Johannes: Herr Spießberger hat uns die verschiedenen Vogelgesänge erklärt.
Bence: Es wurde uns viel über die Bedeutung der verschiedenen Bäume erzählt.
Jakob: Am Tümpel gab es viel zu erzählen und zu entdecken.
Nina und Ellena: Herr Spießberger zeigte uns zu Beginn verschiedene Insekten, die wir durch die Becherlupen betrachteten.
Mia: Herr Spießberger erzählte uns viel über den Kreislauf und das Alter der Bäume.
Kajetan: Die Gänse bei Johannes Ott waren sehr süß. Dort machten wir auch eine kurze Rast.Johannes: Wir lernten den ältesten Baum der Alexenau kennen.
Fabian: Besonders spannend fand ich die Erzählungen zum Neuntöter.
Am 2. Mai 2023 besuchte uns Wolfgang Marka. Mit im Gepäck hatte er spannendende Spiele über die Bewohner und die Pflanzen einer Hecke, die den SchülerInnen der 3. Klasse viel Spaß machten.
Danach ging es ans Arbeiten. Es wurden unsere neuen Beerensträucher in das Beet gesetzt. Dazu erzählte uns Wolfgang einiges, damit die Sträucher gut wachsen können und natürlich (hoffentlich) viele Früchte dann tragen werden. Die Kinder machten fleißig mit: Es wurde gesägt, genagelt, gesetzt, gezupft, Tiere aus der Erde bestaunt und vieles mehr.
An dieser Stelle möchten wir uns nochmals herzlich bei den SchülerInnen des ABZs Salzkammergut bedanken, die in der Woche zuvor uns den Boden und die Hochbeete wieder vorbereitet hatten!
Zuletzt beschäftigten wir uns noch mit der 10 Jahreshecke. Wolfgang gab uns Tipps und Aufgaben, wie wir diese noch besser beobachten und pflegen können.
Am 16. Mai 2023 besuchte uns Julia Kropfberger. Sie ist eine wahre Expertin für Fledermäuse. Fasziniert lauschten alle 19 Kinder der 3. Klasse ihr zu, was es alles Spannendes zu den Fledermäusen gibt.
Besonders interessant war die Mopsfledermaus, welche Julia uns mitgebracht hatte. Diese wird gerade von ihr gepflegt.
Anschließend gingen wir mit den Detektoren zum See, in der Hoffnung, einige Tiere zu hören. Leider spielte das Wetter nicht mit und so konnten wir nur 3 Tiere vorbeifliegen hören.
Nach dem tollen Workshop übernachteten die Kinder auf ihrem Matratzenlager in der Klasse.
Morgens wurden wir mit einem tollen Frühstück, welches uns die Mütter vorbeibrachten, gestärkt.
Fazit: Fledermäuse sind echt tolle Tiere und Schlafen in der Schule ist ein Erlebnis.
VS Weyregg a. Attersee erkundet das Bienenvolk!
„Was summt denn da?“ hieß es die vergangenen zwei Wochen in der 1. und 2. Klasse der Volksschule Weyregg a. Attersee. Rund um den Tag der Artenvielfalt und speziell zum Weltbienentag am 20. Mai 2021 führte die Grundstufe 1 der Naturparkschule ein fächerübergreifendes Bienenprojekt durch. Im Rahmen des Projektes lernten die Kinder, die ungeheure Bedeutung von Bienen kennen und wie wichtig das Schützen ihres Lebensraums ist. Die Kinder malten, bastelten, gestalteten, forschten und konnten handelnd das Leben der Biene begreifen. Sie entdeckten, welche Bienen in einem Bienenstock leben, wie Bestäubung funktioniert, wie sich die Biene entwickelt, wie der Honig ins Glas kommt und vieles mehr. Aufgrund der Covid-19 Pandemie durften die zwei Schulklassen zwar nicht direkt miteinander arbeiten, eine Ausstellung vor den Klassenzimmern vereinte aber die Arbeit der Kinder in einer etwas anderen Form. Bücher, Lexika und Lernmaterialien wurden am Forschertisch zur Verfügung gestellt und Ergebnisse der Kinder wurden präsentiert. Die Verkostung des eigenen Honigs und der Besuch von einem Imker im Freien rundete das Projekt ab. Für die Kinder war es eine lehrreiche Zeit, verbunden mit der Erkenntnis, dass wir die fleißigen Tiere unbedingt brauchen und schützen müssen.
© Theresia Derfler, Brigitte Bauer
Zum Schulende noch mal richtig viel Spaß mit dem Naturpark-Team. Heuer zum Thema Blüten und Bestäuber. Bilder sagen mehr als 1000 Worte.
Rund 160 Blütenpflanzen wurden von den SchülerInnen der dritten und vierten Klasse in die unterschiedlichen Beete im Schulvorhof gesetzt. Die vier Blumentröge direkt vor der Schule wurden schon im zeitigen Frühjahr geputzt und dann in den Farben Hellgrün, Rosa, Blau und Gelb angemalt.
Die zarten Pflänzchen wurden sehr behutsam aus den Töpfen genommen, in die vorbereiteten Pflanzlöcher gesetzt und dann sanft festgedrückt und gut bewässert.
Rote Lichtnelke, Großer Ehrenpreis, Sonnenröschen, Weißer Mauerpfeffer, Gelbe Skabiose, Rundblatt-Glockenblume, Muskateller-Salbei, Edel Gamander, Natternkopf, Dunkle Königskerze, Große Stermiere und Echter Dost…. mehr als 40 verschiedene Wildblumen- und Wildkräuterarten zieren den Eingangsbereich zur Naturparkschule und sollen für Bienen, Hummeln und Schmetterlinge ein gutes Nahrungsangebot sein und SchülerInnen wie Eltern durch ihre Blütenpracht erfreuen.
Besonderer Dank geht an „Wilde Blume“ Elke Holzinger, die gemeinsam mit Ursula Asamer den Pflanzworkshop fachlich begleitete und an die Bauhofmitarbeiter der Gemeinde, die die notwendigen Vorbereitungsarbeiten durchführten.
Die dritte und vierte Klasse besuchten im Juni die Naturparkinfostelle in Steinbach und konnten dabei ihr Vorwissen zu den Urzwetschkerln gut gebrauchen. Besonders die kugeligen Fruchtmodelle, die blubbernde Wassersäule und die Miniatur-Dörrhütte zogen die Aufmerksamkeit der SchülerInnen auf sich.
Danach zogen sie mit Naturpädagogin Elke Holzinger durch die Kulturlandschaft rund um Steinbach, staunten über das Naturdenkmal „Edelkastanie“ und die Holzknecht-Sölde bei der Hausmühle ehe sie das Schiff zurück nach Weyregg bestiegen.
Die SchülerInnen der VS Weyregg haben sich an drei Vormittagen intensiv mit den Zwetschken und Primitivpflaumen im Naturpark Attersee Traunsee befasst. Botanische Merkmale und alles rund um die Zwetschke wurden besprochen und gemeinsam erarbeitet.
Es wurde Zwetschkenmarmelade gekocht, Schlüsselanhänger mit Zwetschkenholzscheiben gefertigt und als Versuch stratifizierte Zwetschkenkerne in Anzuchttöpfe gepflanzt, die von den Schülerinnen und Schülern zuhause betreut werden. Wir warten nun alle gespannt darauf, dass daraus im Frühling selbstgezogene Zwetschkenbäume heranwachsen.
Alle SchülerInnen haben durch ihr Wissen über die Früchte des Naturparks, über die tierischen Bewohner der Streuobstwiese und den Naturpark beeindruckt. In eigens erstellten Nachbearbeitungsfoldern zum Thema Zwetschke & Co konnten die Kinder ihr Wissen noch einmal zusammenfassen.
So macht Wissensvermittlung richtig Spaß und wir bedanken uns bei den Kindern und den Lehrerinnen der VS Weyregg für die hervorragende Zusammenarbeit.
Kontaktdaten
Dir. Gundula Böhm
T 07664 2264
s417471@schule-ooe.at
